6月夏雨初歇，红增翠添。虽然疫情尚未过去，但身处祖国各地的英文系学生如常迎来了为期一周的线上小学期。本次小学期期间，英文系共组织并举办了17场讲座。

      为了让本科生了解做科研项目的基本思路、申项、执行项目的全过程，英文系特别为大一学生举办了7场科研系列讲座。系列讲座由英文系多位具有丰富科研工作和指导经历的教师主讲，讲座主题从创新性选题到如何撰写文献综述，从科研项目中涉及到的定量、定性研究方法到如何撰写申项书，从处理项目期间事宜及论文发表再到高年级学生的经验分享，全方位让学生了解做科研项目的过程，为2019级大一学生未来的申项和开展科研相关学习和工作引路指导。

      此外，系列讲座还涵盖了口译、文学翻译、英语学习、英语教育教学、创业、礼仪、国家安全等多个领域，邀请到校内外各领域的专家进行分享。英语学习讲座贴合专业内容，批判中式思维的英语专业学生常犯错误，指导学生如何更好地学习英语。文学翻译和口译讲座，从文学翻译和口译不同的角度分享翻译知识。英语教育教学讲座包括智慧教学和班主任德育工作两方面，为有志于从事教育事业的英语专业学生分享优秀的教学管理经验。创新创业邀请到语言领域的创业人才讲述创业历程、感悟和体会，也为同学们未来的创业提供一些思路，同时针对语言专业女生多的特点还举办女性礼仪的相关讲座，讲座从礼仪的思维切入再到具体的礼仪，了解礼仪的本质从而做到端庄得体。另外，还针对语言专业本身涉及到国际交流的特点，开展了“国家安全”主题的讲座，加深学生对国家安全的认识、对危险的防范以及对自身言语行为的规范。

      针对即将升入毕业班的学生，英文系特举办了论文写作和教育实习动员的相关讲座。论文写作指导从论文的组成部分、不同方向的论文结构、各个部分的立论、论证、逻辑以及最后论文的格式排版等方面，为学生专业毕业论文指点迷津。对于2020年9月份即将迎来的公费师范生教育实习，系里开展了教育实习动员讲座，带着公费师范生了解实习的政策规定、教育实习对于未来教育事业的重要意义、实习的安排目标等事项，并分享了往届学生的实习心得体会，帮助学生积极开展教育实习，以求实现学生向教师身份的顺利转变。

      除了讲座，英文系为了鼓励学生在大学期间坚持练习英语发音，还组织各年级进行了一次线上语音过关测试。英文系同学踊跃报名，共计214名同学参加此次测试，突破往次记录，足以看出学生对于英语语音极高的重视和认识，也可以看出在英文系老师的鼓励下同学们坚持练习语音的成效。

      小学期时间虽短，但英文系针对学生的不同阶段和特点开展了内容丰富、各具特色的线上讲座和活动，使得学生受益匪浅，为本学期的学习和教学画上了圆满的句号。

英文系

2020年7月7日