为推进人工智能背景下的教师评价素养相关研究、课程建设与人才培养工作，外国语言文学学院外语测试与评价研究所于2026年6月17至18日举办“人工智能时代下的教师评价素养”主题交流活动，特邀澳门大学教育学院语言评价与教育系副教授谢琴博士担任主讲嘉宾。

6月17日上午，外文学院副院长林敦来教授在外语测试与评价研究所向谢琴博士介绍了测试所的发展历史、研究方向与部分在研项目，谢琴博士围绕研究设计、项目实施与成果凝练提出了建设性意见。当日下午，谢琴博士听取了测试所硕博研究生的研究汇报，并就相关课题推进与论文写作进行了细致指导。现场讨论热烈，交流充分。

6月18日上午，谢琴博士在后主楼1006会议室以“人工智能时代下的教师评价素养：初步思考与实践探索”为题作精彩讲座，讲座由外文学院副院长林敦来教授主持。讲座中，谢琴博士从人工智能技术对教育评价带来的机遇与挑战出发，系统梳理了传统教师评价素养发展模型，并结合相关政策文件与个人实践案例，生动阐释了人工智能在教育评价中的有效应用，并深入剖析了其对教师评价素养内涵的进一步拓展。当日下午，谢琴博士在外语测试与评价研究所介绍了国际语言测试与评价领域相关期刊的办刊特点与审稿经验，鼓励青年学者潜心问学、厚积薄发。

谢琴博士是澳门大学教育学院语言评价与教育系副教授，研究兴趣主要包括测试反拨效应、效度验证、诊断性写作评价、反馈以及综合型写作测评等，已在国际高影响力期刊发表40多篇学术论文。目前，谢琴博士担任Language Education and Assessment期刊主编，Language Assessment Quarterly期刊副主编以及The Journal of Asia TEFL 期刊副主编。本次活动聚焦人工智能时代下教师评价素养这一前沿议题，契合教育数字化转型和人工智能赋能教育评价的发展趋势，有助于我院师生把握语言测试与评价领域前沿动态，深化对人工智能背景下教师评价素养内涵、结构与发展路径的理解，也为相关研究推进、课程建设和人才培养提供了有益参考。