2019年9月21日，由北京师范大学外国语言文学学院主办的新中国70年外语基础教育论坛：回顾与展望在京举行。为庆祝中华人民共和国成立70周年，北京师范大学外国语言文学学院特邀请外语基础教育领域专家学者，共同回顾新中国外语基础教育发展70年的光辉历程，总结外语基础教育的成功经验，不忘初心，牢记使命，共同展望中国外语基础教育的未来发展方向。本次论坛由北京师范大学外国语言文学学院副院长陈则航教授和于晖教授主持，北京师范大学外国语言文学学院党委书记刘娟教授及来自北京师范大学外国语言文学学院、北京外国语大学、首都师范大学、北京师范大学出版、人民教育出版社、北京市教育科学研究院基础教育教学研究中心、北京市第四中学、北京市月坛中学、中国人民大学附属中学、清华大学附属中学、北京市第十二中学的三十余位专家学者出席论坛。本次论坛是外国语言文学学院党委“不忘初心、牢记使命”主题教育系列活动之一。

      北京师范大学外国语言文学学院王蔷教授致辞，并从课程、教学方法、教师发展三个方面回顾了外语基础教学近70年的发展及成就。王老师讲到在坐的很多老师都是外语基础教育发展的亲历者，大家对外语基础教育在这70年的发展也有很多感触和感悟，也见证和经历了外语基础教育从初期到恢复期，改革开放之后走上了快速发展期，到后来的创新期，到目前的深化期。2011年修订的外语基础课程标准中明确外语课程具有工具性和人文性。这是外语课程一个非常重要的一个进步。80年代涌现出各种外语教学法试图寻找适合中国人学习的外语教学法，目前我们在遵循外语教学规律的原则下坚持更开放的态度，采用更为多元的教学策略和方法。同时，我们的教师队伍的培养和发展也很快，已经从注重培养规模转向培养质量。

      随后，参会专家学者分别从教研看外语基础教育、从课堂看外语基础教育、从教材看外语基础教育、从高校研究看外语基础教育四个专题就新中国70年外语基础教育的各个方面进行了回顾与展望。北京教育科学研究院基础教育教学研究中心王建平老师讲到高校教育教学领域的专家教授走进课堂、指导教师教学实践，为提升和改进外语课堂教学质量发挥了强有力地支撑作用。中国人民大学附属中学通州校区副校长程岚老师以通州校区的教学改进实际为案例分享了在英语课程中创造性地使用教材，采用阅读与戏剧、文学圈讨论，读者剧场等教学方法，切实做到为学生提供真实场景，让学生有话可说，让学生对外语学习有兴趣，最终爱上外语学习。

      同时，与会专家也对未来外语基础教育提出了愿景和展望。希望高校外语基础教育领域的专家和教育教学研究单位能够为一线的教师提供切实的指导和培训。希望外语教材增强实用性、学术性、趣味性，编写更多的高水平教材和丰富的课外材料。希望一线外语教师能够凝练教学研究成果，在世界舞台发出中国声音。

      最后，北京师范大学外国语言文学学院党委书记刘娟教授对本次论坛做了总结发言，指出：我们积极开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，结合教学工作的实际来学习。北京师范大学的办学定位是建设“综合性、研究型、教师教育领先的中国特色世界一流大学”。推动中国的基础教育是我们全体教职工当仁不让的职责和使命。今天会议中各位老师讨论交流的想法都将会被广泛传播，应用到我们教学的实际中。70年的成绩，不只体现在外语教材改进、外语方法及理念改革、外语教师队伍成长等方面，同时也体现在我们对中国全体国民国际素养、国际视野提升方面所做出的贡献。专家们提出的理论与实践相结合，课堂和课程的结合，如何能跨越课堂，从课堂到课程，如何从课程反观课堂，特别是如何推出我们中国的外语教育理论，以及如何建成中国外语教育的体系，让其走出国门？我们任重而道远！ 希望我们广大的外语基础教育工作者能齐心协力实现为民族复兴办教育，为国家富强育英才！