由北京师范大学外文学院、北京师范大学《中小学外语教学》编辑部主办，北京教育学院国际语言与文化学院承办的第四届全国小学英语新课程探索研讨会于2014年7月11日～12日在北京举办。本次会议的主题是：促进学生发展的有效教学。来自全国各地的400余名小学英语教师和教研人员参加了此次研讨会。

此次研讨会采用大会发言与工作坊相结合的方式，邀请了四位国内知名的外语教育专家作了大会主题发言，这些专家是：北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室学习科学中心主任王文静教授，北京师范大学外文学院院长、《中小学外语教学》主编程晓堂教授，北京教育学院国际语言与文化学院院长张金秀副教授，上海市教育科学研究院胡庆芳副研究员。各位专家的报告内容涉及儿童英语阅读、小学英语听说教学、教师专业化发展以及课堂教学品质等热点问题。此次研讨会邀请了一批长期关注小学英语教学的教研人员，开设了16个不同主题的工作坊研讨，工作坊的主题涉及教学设计、故事教学、教学活动有效性分析、学生资源的开发与利用、课堂任务设计、学生参与度研究、以学生为本的教学、意义协商与课堂教学内涵、备课与磨课、大班教学、学习兴趣与师生活动、课堂活力以及教研论文写作等多个方面，与会教师们可以根据自己的教研需求和兴趣自主选择参与不同的工作坊。这既使研讨会的内容丰富多彩，又让各位与会教师各取所需、学有收获。

本次研讨会期间，《中小学外语教学》编辑部还举办了“第五届小学英语教学优秀论文评选”活动，共评出一等奖论文35篇，二等奖论文57篇，三等奖论文42篇。