2024年5月18日，第二届“世界青年对话”于北京师范大学图书馆三层报告厅成功举办。本届“世界青年对话：未来的我们和我们的未来”由北京师范大学外国语言文学学院和中华文化研究院|京师书院共同承办。来自中国、法国、巴基斯坦、马拉维、利比里亚、坦桑尼亚、刚果、伊朗、哥斯达黎加、尼泊尔、尼日利亚等共11个国家的40名青年参与了面对面对话交流，三百余位世界各国青年在线参加活动，累计有1421人次进入直播间，共襄盛会。
在一段悠扬绵长的中国琵琶演奏过后，对话活动正式开始。北京师范大学国际交流与合作处副处长李中山、联合国开发计划署驻华代表处青年发展专家高鑫、外国语言文学学院党委书记艾忻、副书记张新颖、副院长王楠、王德亮、院长助理毛燕、英文系副主任潘琳、胡笑然、外事主任张佳一、外籍教师Andrew Cardoso、珠海校区教师谢庆立、未来教育学院访问学者Michael Richardson出席大会的开幕式。国际处副处长李中山在开幕式上致辞。他表示，世界青年在引领时代发展上起巨大作用，我们应当倾听世界青年的声音，使世界青年成为推动社会发展的重要力量；希望通过“世界青年对话”活动，为全球青年提供讨论、交流与协作的平台，促进“跨世代”合作，共同建设一个更加美好的未来。
（李中山副处长致开幕辞）
联合国开发计划署驻华代表处青年发展专家高鑫，北京师范大学外国语言文学学院外籍教师Andrew Cardoso，哈佛大学教育研究学者Devon Wilson为本次大会作主旨发言，分别就推动“可持续发展”的青年力量、机器之声：人工智能写作、如何帮助外语学者实现终身英语学习三个主题分享了自己的经验并发表了主要观点。
（高鑫女士作主旨发言）
（Mr. Andrew Cardoso作主旨发言）
（Mr. Devon Wilson作主旨发言）
本次活动的对话环节在当日下午分四组展开。40名世界各国青年就“人工智能时代的青年责任”、“文明互鉴中的青年责任与担当”、“数智赋能教育面面观”和“面向未来的青年核心素养”四项议题进行了热烈讨论。各国青年头脑风暴，对当今世界青年普遍关心的问题提出了诸多建设性意见。随后，每组对话由年一位代表汇报本组对话要义本次对话活动达成的普遍共识：在人工智能的发展以及信息全球化的背景下，世界青年应勇挑重担、互通有无，不断精进自身核心素养，积极参与构建未来数字化教育体系。胡笑然、潘琳、张佳一、谢庆立老师分别主持各场对话，Michael Richardson和Andrew Cardoso作为特邀评论嘉宾对四组世界青年的对话予以精彩点评。
（胡笑然副教授主持第一组对话）
（潘琳副教授主持第二组对话）
（谢庆立副教授主持第三组对话）
（张佳一副教授主持第四组对话）
（巴基斯坦青年Abdullah Babar代表第一组汇报）
（伊朗青年Samaneh Lahuti代表第二组汇报）
（马拉维青年Tamanda P. Liabunya代表第三组汇报）
（中国青年李睿熹代表第四组汇报）
（Mr. Michael Richardson点评第一、二组青年对话）
（Mr. Andrew Cardoso点评第三、四组青年对话）
闭幕式上，第一届“世界青年对话”优秀青年代表王兆伯分享对本届“世界青年对话”活动的感受。最后，外国语言文学学院副院长王楠教授对本届“世界青年对话”活动进行总结并致闭幕辞。她感谢众多世界青年的积极参与，并对各位青年原创、精彩、引人深思的观点做出高度评价。
（王兆伯致辞）
（王楠教授致闭幕辞）
“世界青年对话”是北京师范大学外国语言文学学院创立的国际交流品牌活动，旨在搭建世界各国青年对话交流的平台，增进新时代青年对不同文明的理解，鼓励各国青年协力为推进构建人类命运共同体贡献智慧和力量。本届大会以“未来的我们和我们的未来”为主题，在来自五大洲、十一个国家的世界青年积极参与下，增强了世界青年对于全球化未来发展趋势的理解，鼓励世界青年们积极为建设更加公平、公正、包容的未来贡献力量。
此前，为了促进本届“世界青年对话”的顺利举办，英文系组织了培训会，邀请了模拟APEC全国一等奖得主王兆伯向同学们分享了关于圆桌会议的有效沟通、个人成长及观点表达方面的经验。
（王兆伯分享圆桌会议的有效沟通策略）