2025年4月19日，由教育部国别和区域研究基地北京师范大学俄罗斯研究中心及北师大俄文系联合举办的“新时代师范教育视阈下的俄语教学研讨会”在北京师范大学珠海校区国际交流中心第三会议室举行，会议由北京师范大学俄罗斯研究中心主任刘娟教授主持。

主旨报告环节，东北师范大学外国语学院副院长高国翠教授以《新时代俄语师范生教学能力和科研能力的培养与提升》为题，从新时代对俄语师范生的培养需求、俄语师范生的培养项目以及东北师范大学师范生培养示例三个方面展开生动深入的阐析。

莫斯科国立师范大学语文学院弗拉基米尔·西戈夫教授以«Советская героико-патриотическая проза в Китае» （中国的苏联英雄爱国主义散文研究）新书推介为切入点，不仅介绍本书的历史背景、文学价值以及在中国的翻译和影响，同时也强调了俄汉文学文本互译在中俄文化交流中的重要作用。

北京师范大学外国语言文学学院杨衍春教授以«Современные подходы в преподавании русского языка как иностранного на продвинутом этапе в китайской аудитории»（中国课堂上提高阶段对外俄语教学的现代路径）为题，从全球化背景下俄语教学方法革新的必要性出发，提出了针对我国高等教育提高阶段俄语教学的有效建议，如时政新闻引入、第二课堂思政建设等。

北京师范大学外国语言文学学院穆新华副教授以«Современные подходы в преподавании русского языка как иностранного на основном этапе в китайской аудитории»（中国课堂上基础阶段对外俄语教学的现代路径）为题，从教学方法的综合运用、具体教学技巧和策略以及教学目标和方法的评估三个方面展开翔实的分享，如在教学中教授学生积极使用构词法、运用逻辑思维梳理与记忆文本内容的有效性。

莫斯科国立师范大学语文学院预科系主任奥尔加·里亚乌佐娃教授以«Эмотивный компонент в обучении РКИ»（对外俄语教学中的情感因素）为题，系统阐述了情感因素在俄语教学中的关键作用，分享内容兼具理论高度与实践深度，为未来的俄语教学提供了宝贵的参考和启示，同时她提出，正是因为情感因素的附加值，人工智能永远无法替代课堂中的教师。

随后，来自莫斯科国立师范大学、北京师范大学、东北师范大学、江苏师范大学、陕西师范大学、西北师范大学等国内外多所师范类院校的俄语教师围绕 “当前俄语教学现状及特点”这一核心议题，结合所在院校的俄语教学实践，从多个维度出发，展开深度经验分享。 现场气氛热烈，观点的碰撞与交融为俄语教学的未来发展提供了新思路与新方向。

文字｜叶蕾