“协作学习实践研究会”第7次研究会，4月27日下午在北京师范大学外文学院学术报告厅举办。

“协作学习实践研究会”，是由日本早稻田大学馆冈洋子教授、日本鸟取大学池田玲子教授发起、成立于2010年的一个民间学术团体。目前，在中国、韩国、泰国、蒙古、越南、乌兹别克斯坦、印度、马来西亚、印度尼西亚建有支部。其中，中国有北京、大连、青岛、浙江、重庆、台湾建有支部。

迄今为止的前六次研究会，均在日本举行。第一次在日本以外举办的研究会就安排在了北京师范大学外文学院。

北京日本学研究中心朱桂荣老师首先代表“协作学习实践研究会”北京支部致辞。

本次研究会共分两个部分。第一个部分是展板报告（post presentation）。来自北京日本学研究中心的博士、天津外国语大学的趙冬茜就「最近接発達領域(ZPD)による学習方略の変容」，来自重庆大学的周璞就「プレゼンテーション訓練におけるピアフィードバックと内省の分析―ピアラーニングを導入した場合―」，来自日本首都大学东京的神村初美就「ピアリスニングにみられる留学生同士の互恵的な学びー聴解の過程に注目してー」同时做了发言，并同与会人员作了深入的探讨。第二个部分是圆桌讨论（round table），分别由天津财经大学的李同艳老师就「科学技術日本語読解授業におけるピアリーディングの実践及びその問題点」、长崎Wesleyan大学銭坪玲子老师就「「新しい能力」新しい評価という視点から試みる、協働学習、ピアラーニングの再検討」、华东师范大学菅田陽平和北京国际关系学院駒澤千鶴就「『課題型ピア活動』から考える作文教育―授業時間外でのピア活動を促す試みとして―」提出讨论话题，各圆桌展开讨论。讨论结束后，各组派代表向全体报告讨论的核心内容。

早稻田大学馆冈洋子教授、鸟取大学池田玲子教授作了总结发言。最后，北京师范大学外文学院日语教育教学研究所所长林洪致闭幕词。他通过“欢迎与感谢”“善は急げ”“摸索”和“协作、实践”等关键词，表达了对各位远道而来的老师们的欢迎以及对今后协作学习研究的畅想。