2011年10月11日，我院党委书记林洪、外语教育与教师教育研究所陈则航、马欣赴山东省泰安市东平县梯门中学，指导该校的英语教学工作。此次山东之行，是感谢农村基层中学英语教师陈越老师常年坚持参加由我院教师主持的新思考网英语论坛的不懈努力和支持，是我院教师对该校的一次义务支教活动。梯门中学地处偏僻的农村，交通不便，但老师们还是圆满地完成了此次任务。

      我院三名教师12日上午完整地听了四节课，下午与该校的英语教师举行了座谈会。梯门中学的王伟校长和林洪书记做了简短的发言之后，由陈则航和马欣与上午授课的四位梯门中学的英语教师展开了交流。授课教师首先介绍了各自教学设计的思路并对上午的课做了反思。随后，陈则航和马欣对每位授课教师的课堂教学做了客观详细的分析，分别从课堂效果的整体感知、教学目标的设计、教学活动的安排、活动的广度和深度、环节的衔接、细节的处理等多个方面给予了详细的建议。

      13号上午，陈则航和马欣分别做了题为《听说课的教学设计》和《读写课的教学设计》的报告。然后与当地英语教师进一步地面对面交流。据陈越老师介绍，自新课程实施以来，东平县的老师们虽然接受了一些新课程的培训，但大多是一些相对宏观的培训，并没有具体解决老师们在教学中遇到的种种问题，往往是一阵微热之后，“穿新鞋，走老路”的现象日益明显。对新课程理念的茫然、困惑、甚至误解导致很多老师在教学上走着弯路。

      为此，我院教师的到来，获得了东平县教育局和全县英语教师高度重视。本来教育局只通知了各个初中学校派三名骨干教师前来听课和讲座，然而闻讯赶来听的老师越来越多，并且扩大到小学和高中，加上教育局领导，一百二三十位老师把小小的教室挤得满满当当，还有人在外面旁听。东平县教育局领导说，新课程专家进课堂，并且是进了他们这样偏远、简陋、闭塞的农村学校的课堂，这在东平县教育史上是前所未有的。

      此次活动不仅对当地教师是一种震撼，对我院的三名教师也是一种震撼，使他们感到自己有责任也有义务更多地走入基层，将新课程理念以及如何落实这些理念的思路、策略、方法等传达给更多的老师。

陈泽航老师在讲课