2014年4月26日至27日，第三届日语课堂教学国际研讨会暨写作教学工作坊在北师大外文学院学术报告厅举行。来自全国各地及日本40余所大学、教育部门近100位中日一线教师、专家再次齐聚北师大，共同探讨日语课堂写作教学中遇到的种种问题及解决思路与方法。

大会先后由日文系主任王志松、副主任刘玲以及日语教育教学研究所副所长冷丽敏主持。

外文学院分党委书记、日语教育教学研究所所长林洪首先陈述了本次国际研讨会及写作教学工作坊的主旨。随后，北京日本学研究中心主任、中国日语教学研究会会长徐一平，北京大学外语学院副院长、教育部大学外语教学指导委员会（日语）主任赵华敏、日本国际交流基金会北京日本文化中心主任吉川竹二、北京师范大学教师发展中心主任李芒先后致辞。

研讨会邀请了5位教授作了主题报告，分别是：北京师范大学外文学院外语测试与评价研究所所长武尊民教授的《英语专业写作课的实践与思考》，华中科技大学陈俊森教授的《我对日语写作教学的理解》，北京大学外语学院赵华敏教授的《大学生日语写作课程的教学与实践》，上海对外经济贸易大学徐曙教授的《大学日语四六级考试考生的作文现状与课题》，上海外国语大学毛文伟教授的《专业日语四八级考试考生的作文现状与课题》。研讨会邀请了2位教授作了“说课”：北京师范大学外文学院翟东娜教授的《日语写作课中题目设定、评价、写作的视点与角度》，日本山口大学赤木弥生教授的《日语段落写作——在段落中的意见陈述》。

随后，北京师范大学外文学院日语教育教学研究所副所长冷丽敏介绍了工作坊的流程与要求。随后，研讨会进入工作坊的阶段。工作坊探讨的问题有三：中国教师担任写作教学中如何扬长避短，写作课的主要问题与解决方案，非写作课的写作环节中的主要问题与解决方案。

2个写作课程组和2个非写作课程组，用了两个时段共同探讨了上述问题。各组推选出一位教师代表本组介绍了讨论的结果。汇报结束之后，日本东京学艺大学的谷部弘子教授、日本埼玉大学的小出庆一教授对研讨会和工作坊做了总结。最后，北京日本学研究中心曹大峰教授致闭幕词。

与会教师对研讨会和工作坊给予了积极的评价。他们指出：“这样的研究逐渐形成了北师大日语的一个研究和办学特色”；在研讨会的“悉心安排之下，我们享受了一场学术盛宴，密切了相互关系，交流了心得体会，真是受益匪浅”；“迎来第三届研讨会的日语教育教学研究所，举办了一次富有成果、真诚且充满热情的研讨会”。由于诸多来自外地教师需要赶回，研讨会仅有1天半的时间，不少教师感到意犹未尽，希望能有更多的时间与主题报告的专家交流，希望工作坊的时间能更多一些，能更深入地探讨与写作教学的方方面面。

历时一天半的研讨会和工作坊拉上了帷幕。但是，关于日语课堂中写作教学的研讨，还仅仅是起步。尽管关于课堂教学的研讨会已经召开了三次，但需要深入讨论的问题还有很多。