刘永厚

博士，教授，博士生导师，北京市优秀人才，曾获评北京市青年教学名师

研究方向：社会语言学，应用语言学，外语教育规划

 

代表性成果

专著

《通称•变迁•规划――汉语称谓综合研究》，北京：知识产权出版社，2022.

《称呼语变异与身份建构研究》，北京：外语教学与研究出版社，2012.

 

主要论文

英文论文：

A comparative study of research questions written by L1 English authors and Chinese EFL scholars, Journal of English for Academic Purposes, 2024.69, 101383.（SSCI收录，通讯作者）

Influencing factors of second foreign language motivation in the era of global English: the case of Chinese university students’ French learning. Asia-Pacific Education Researcher, 2024, https://doi.org/10.1007/s40299-024-00825-6.（SSCI收录）

English spelling variation and change in newspapers in Mainland China, Hong Kong and Taiwan. English Today 2015. 31 (4). (SSCI、A&HCI收录)

A new sociolinguistic model of address term progression. In: Edmund T. Spencer (Ed.) Sociolinguistics. New York: Nova Science Publishers, pp. 99-117, 2011.

Determinants of stall-holders’ address forms to customers in Beijing’s low-status clothing markets，Journal of Pragmatics, 2009. 41 (3).（SSCI、A&HCI收录）

中文论文：

研究问题的类型与逻辑——基于学术新手与专家英语学术论文的对比研究，《外语界》,2023年第5期（CSSCI收录）

外语课堂语言政策研究概况与思考，《语言政策与规划研究》，2023年第2期（CSSCI集刊）

国家语言能力视角下我国外语教育规划的问题与对策，《外语教育评论》，2023年第二辑.

我国语言学课程的认同育人路径探索——以社会语言学为例，《中国外语》，2023年第1期（CSSCI收录）

中外学者学术评价能力对比研究——以国际发表中的英语转述动词为例，《中国外语》，2022年第2期（CSSCI收录）

文本特征视角下学术语篇元话语的中译英策略研究，《西安外国语大学学报》，2022年第1期（CSSCI收录）

初中英语教材的句法复杂度研究.《中小学外语教学》（中学篇），2022年第11期（北大中文核心）

语体变异的社会语言学研究路径、热点与趋势，《现代外语》，2019年第2期（CSSCI收录）

中外学者国际期刊英语学术论文摘要写作的对比研究，《外语界》，2016年第5期（CSSCI收录）

英语专业写作小组同伴反馈和教师反馈效果研究，《外语界》，2015年第1期（CSSCI收录）

在华欧美企业中国员工之间的称呼模式研究，《语言文字应用》，2015年第4期（CSSCI收录）

汉语称呼语的研究路向综观，《语言文字应用》，2010年第3期（CSSCI收录）

主体语框架模式在教师课堂语码转换结构研究中的应用，《西安外国语大学学报》, 2008年第1期.

商贩称呼语的调查分析报告，《语言教学与研究》，2007年第5期（CSSCI收录）

 

主要项目

国家社科基金一般项目“中国外语语种需求调查与多元化外语人才培养模式研究”（项目编号：21BYY022），主持.

国家社科基金重大项目“中国与世界主要国家的国家语言能力比较研究”（项目编号：19ZDA299）子项目负责人.

国家社科基金一般项目“汉语通用社会称谓的使用现状调查与国人称谓观念变迁研究”（项目编号：14BYY046），主持，已结题.

 

承担的主要课程

硕博：社会语言学、语言政策与规划、语义学

本科生：普通语言学、论文写作、外语教育规划、系统功能语言学

 

联系方式：liuyonghou@bnu.edu.cn