刘永厚
博士，教授，博士生导师，博士后合作导师，北京市优秀人才，曾获评北京市青年教学名师。曾赴美国亚利桑那大学（2012-2013）、英国中央兰开夏大学（2010）、澳大利亚科廷大学（2015）访学。
研究方向
社会语言学、语言政策与规划、学术用途英语研究、外语教学与研究
国家话语研究科研创新团队带头人
中国语言学会社会语言学分会常务理事
中国英汉语比较研究会语言服务研究专业委员会理事兼副秘书长
中国英汉语比较研究会生态语言学专业委员会理事
代表性成果
专著
《通称•变迁•规划――汉语称谓综合研究》，北京：知识产权出版社，2022.
《称呼语变异与身份建构研究》，北京：外语教学与研究出版社，2012.
主要论文
英文论文：
Negotiating harmony in a bilingual family: a case study of language practice in a Chinese multigenerational household. Journal of Multilingual and Multicultural Development, 2026, 47(5)（SSCI收录，三作）
A comparative study of research questions written by L1 English authors and Chinese EFL scholars, Journal of English for Academic Purposes, 2024.69, 101383（SSCI收录，第二兼通讯作者）
Influencing factors of second foreign language motivation in the era of global English: the case of Chinese university students’ French learning. Asia-Pacific Education Researcher, 2024, 33 (6)（SSCI收录）
English spelling variation and change in newspapers in Mainland China, Hong Kong and Taiwan. English Today, 2015. 31 (4) (SSCI、A&HCI收录)
A new sociolinguistic model of address term progression. In: Edmund T. Spencer (Ed.) Sociolinguistics. New York: Nova Science Publishers, pp. 99-117, 2011.
Determinants of stall-holders’ address forms to customers in Beijing’s low-status clothing markets，Journal of Pragmatics, 2009. 41 (3)（SSCI、A&HCI收录）
中文论文：
大模型时代词嵌入技术驱动下的语言学研究新路径，《中国外语》，2026年第5期 （CSSCI收录，二作兼通讯作者）
语义功能视角下专家和新手的英语学术论文关键词对比研究，《西安外国语大学学报》，2025年第3期（CSSCI扩展版）
企业出口竞争力评估视角下的语言服务水平指标构建——以跨境电商企业为例，《语言服务研究》，2025年第1辑
国家话语新媒介生产与传播的影响因素、问题成因及解决路径，《上海交通大学学报》（哲学社会科学版），2025年第1期（CSSCI收录，二作）
互联网时代 “文字失语症” 的表现形式与对策———基于豆瓣社群 “文字失语者互助联盟” 的大数据分析，《语言治理学刊》，2024年第２辑
高被引论文的标题该如何撰写：一项基于SSCI语言学期刊论文标题的研究，《外语教育评论》，2024年第3辑
《语言援助计划》的应急语言服务实践及对我国的启示，《语言服务研究》，2024年第2期
中华学术外译背景下汉译英学术文本的词汇丰富度研究，《浙江外国语学院学报》，2023年第4期
研究问题的类型与逻辑——基于学术新手与专家英语学术论文的对比研究，《外语界》，2023年第5期（CSSCI收录）
外语课堂语言政策研究概况与思考，《语言政策与规划研究》，2023年第2期（CSSCI集刊）
国家语言能力视角下我国外语教育规划的问题与对策，《外语教育评论》，2023年第二辑.
我国语言学课程的认同育人路径探索——以社会语言学为例，《中国外语》，2023年第1期（CSSCI收录）
中外学者学术评价能力对比研究——以国际发表中的英语转述动词为例，《中国外语》，2022年第2期（CSSCI收录）
文本特征视角下学术语篇元话语的中译英策略研究，《西安外国语大学学报》，2022年第1期（CSSCI收录）
初中英语教材的句法复杂度研究.《中小学外语教学》（中学篇），2022年第11期（北大中文核心）
语体变异的社会语言学研究路径、热点与趋势，《现代外语》，2019年第2期（CSSCI收录）
中外学者国际期刊英语学术论文摘要写作的对比研究，《外语界》，2016年第5期（CSSCI收录）
英语专业写作小组同伴反馈和教师反馈效果研究，《外语界》，2015年第1期（CSSCI收录）
在华欧美企业中国员工之间的称呼模式研究，《语言文字应用》，2015年第4期（CSSCI收录）
汉语称呼语的研究路向综观，《语言文字应用》，2010年第3期（CSSCI收录）
主体语框架模式在教师课堂语码转换结构研究中的应用，《西安外国语大学学报》, 2008年第1期.
商贩称呼语的调查分析报告，《语言教学与研究》，2007年第5期（CSSCI收录）
参编教材：
《英语口语教程：技能训练》，北京：旅游教育出版社，2014；
《新编社会语言学概论》，北京：北京大学出版社，2013年；
《普通语言学基础》，北京：北京大学出版社，2010年。
译著
刘永厚译，《慕尼黑》，旅游教育出版社，2007年；
刘永厚译，《中国神话故事》，海豚出版社，2005年。
主要项目
国家社科基金一般项目“中国外语语种需求调查与多元化外语人才培养模式研究”（项目编号：21BYY022），主持.
国家社科基金重大项目“中国与世界主要国家的国家语言能力比较研究”（项目编号：19ZDA299）子项目负责人.
国家社科基金一般项目“汉语通用社会称谓的使用现状调查与国人称谓观念变迁研究”（项目编号：14BYY046），主持，已结题.
获奖情况
1、2025年获北京师范大学高等教育教学成果二等奖，排名第二；
2、2025年获北京师范大学首届人工智能教学大赛二等奖；
3、获北京师范大学2025年度优秀教工党支部书记七一表彰；
4、获评北京师范大学2023年度优秀班主任；
5、获评北京师范大学2020-2021学年优秀新生导师
6、获2021年北京市教育教学成果二等奖& 2021年北京师范大学高等教育教学成果一等奖（6/8）。
承担的主要课程
硕博：社会语言学、语言政策与规划、普通语言学、语言学及应用语言学研究流派、外国语言学及应用语言学研究方法
本科生：普通语言学、论文写作、语义学、系统功能语言学
联系方式：liuyonghou@bnu.edu.cn