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在职教师
姚成贺
发布时间:2021-11-04     浏览次数:

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姚成贺,南京大学英语语言文学博士,北京师范大学外国语言文学学院英文系教授、博士生导师。

 

研究兴趣:

现当代英美小说、环境文学、乌托邦文学

 

主要论文:

《素养本位的基础教育英语课程教学》(第一作者)(2023)

《诠释缺失:拜厄特〈艺术作品〉中的视觉性文本》(2022)

《从〈乌有乡消息〉看威廉·莫里斯的生态社会主义思想》(第一作者)(2022)

《自然语境下拜厄特〈孩子们的书〉中的艺术“制造”书写》(2022)

《论环境诠释学的哲学基础及其生态批评意义》(2021)

《西方文论关键词:环境诠释学》(2020)

《“乌有乡”情结:拜厄特〈孩子们的书〉中的田园书写》(第一作者)(2019)

《重返“自然”: 拜厄特〈巴别塔〉中的语言与科学》(2019)

《创伤的视觉阐释:〈A.D.〉与后卡特里娜时代的新奥尔良》(2019)

《〈巴别塔〉与拜厄特的自觉现实主义》(2018)

《从坚守传统到兼收并蓄:战后英国现实主义文学》(2017)

《镜子里的联结:A. S. 拜厄特〈吹口哨的女人〉中的电视与知识》(2015)

《关于学术英语教学的几点思考》(第二作者)(2013)

《批评的历史,历史的批评——读〈英国文学批评史〉》(2013)

《动态、多元、互文——克里斯蒂娃的文本理论》(2010)

《绵延与停滞——〈八月之光〉之时间观》(2010)

《A. S. 拜厄特〈园中处女〉之现实与虚构》(2010)

  

出版著作:

《叙事性诠释与文学认知:拜厄特创作思想研究》(独撰),南京大学出版社(2024)

《英美文学批评史》(王守仁,朱刚,姚成贺等),南京大学出版社(2021)

《战后现实主义文学研究》(王守仁,张新木,叶琳,第二章:战后英国现实主义文学),译林出版社(2019)

《认知·现实·主体:拜厄特四部曲中的知识话语研究》(独撰),南京大学出版社(2016)

 

科研项目:

国家社科基金一般项目“当代美国生态乌托邦书写的环境诠释学研究”(2023-2028)主持

国家社科基金青年项目“知识话语与拜厄特小说创作研究”(2015-2020)主持

国家社科基金重大项目“威廉·莫里斯艺术社会主义思想的文献译介与理论阐释”(2018-2025)主持子课题“威廉·莫里斯马克思主义思想研究”

国家社科基金重大项目“战后世界进程与外国文学进程研究”(2011-2019)参与子课题“战后现实主义文学研究”

北京师范大学青年教师基金项目“A. S. 拜厄特批评思想研究”(2020NTSS09)主持

 

承担课程:

本科生:20世纪英语小说、批判性阅读与写作、研究方法(合开)等

研究生:现代文学批评理论、20世纪美国小说、学术论文写作(合开)、外国文学研究方法(合开)、外国文学批评理论经典研读(合开)等

 

联系方式:

chyao@bnu.edu.cn