2014年11月28日上午，公共外语教学部组织全体教师开展了本学年的第三次学术专题研讨会。中外教师围绕“如何在课堂教学中有效使用提问策略”开积极的研讨。下午，中方教师又对2015级本科生大学英语课程改革一系列问题进行了有建设性的商讨。

      上午的专题研讨会，外籍教师David Koenig对“问题形成技巧”（Question Formulation Technique）做专题介绍，并以“如何充分发挥本部门的潜力”话题为例，组织大家分小组体验和讨论。教师们积极参与，随后展示了成果。师曼老师随后做了20分钟的示范课，清楚展示了如何在阅读教学中锻炼学生的提问能力以及批判思维能力。该示范课曾获得2014年本科组青年教师教学大赛一等奖。

      茶歇期间，外教Dallas的古筝演奏引来全场热烈的掌声。

      下午，中方教师针对2015级大学英语课程改革进行了深入的探讨。副院长郭乙瑶和公外部副主任林敦来介绍了未来课程的总体规划。夏晓燕老师与大家交流了研究生组的课程改革经验。全体教师在此基础上集思广益，热烈地探讨了未来课程实施的具体问题。